EL TANGRAM - RECURSO EDUCATIVO MATEMÁTICO

INTRODUCCIÓN

 
La educación en una sociedad cambiante es el medio que debe proporcionar la realización del ser humano. Desde el punto de vista social, debe capacitarlo para dominar el complejo mundo de hoy y, desde el punto de vista personal debe propiciarle el desarrollo de sus capacidades al máximo de sus propias posibilidades. (Avilés, Baroni, & Solis, 2018) 

 

EL TANGRAM COMO RECURSO EDUCATIVO

Miller, Heeren y Hornsby (2015) definen que el tangram es un entretenimiento, formado por siete piezas geométricas, extraídas de un cuadrado que acceden a la creación de innumerables figuras. Además de estimular la imaginación, la creatividad, desarrolla destrezas y habilidades. Beneficioso en la educación de la matemática para encajar conocimientos de geometría plana y promover el desarrollo de capacidades psicomotrices e intelectuales en los estudiantes. 

OBJETIVO

 Reconocer los beneficios, la elaboración y aplicación del Tangram en el ámbito educativo.

JUSTIFICATIVO 

Diferentes  investigaciones  determinan  la importancia del empleo y manipulación de material concreto en el proceso de aprendizaje en los primeros niveles de educación,  pues generará que el  aprendizaje sea más significativo. Por tal razón, el presente blog  tiene como propósito promover el uso del Tangram  ya que,  es un recurso que permite crear situaciones  donde los niños ejercitan y desarrollan las distintas capacidades lógicas fundamentales.

BENEFICIOS DEL TANGRAM 

El uso del Tangram en psicología y psicopedagogía es evidente, ya que promueve el desarrollo de las capacidades intelectuales y psicomotrices de los niños, permitiendo a su vez, enlazar la manipulación concreta de materiales con la formación de ideas abstractas. Así, es se puede hacer uso del Tangram para desarrollar múltiples capacidades, las cuales  citamos a continuación: 

·        Promueve el desarrollo de las capacidades psicomotrices e intelectuales.

·        Facilita el aprendizaje de la geometría plana para niños

·        Estimula la creatividad y contribuye a la formación de las ideas abstractas.

·        Fomenta la orientación y estructuración espacial: aprender y relacionar unos objetos con otros en relación a la posición en la que están (arriba, abajo, izquierda y derecha).

·        Desarrolla el conocimiento lógico-matemático: ayuda a realizar actividades relacionadas con ángulos, distancias, proporcionalidad, semejanza y movimientos.

• Permite entrenar la coordinación visomotora: coordinación ojo-mano.
• Mejora la atención: concentración y tiempos de atención sostenida para la realización de las figuras.
• Trabaja la percepción visual: interpretar y discriminar unos estímulos visuales de otros (diferentes figuras).
• Estimula la memoria visual: el niño debe observar el modelo y después reproducirlo poniendo a prueba y fomentando el desarrollo de la memorización.

Entrena la percepción de figura y fondo: permite diferenciar entre la figura y la composición de sus partes

GUIA PARA ELABORAR EL TANGRAM